你的灯亮着么 读书笔记

基本信息

  • 原作名:Are Your Lights On? How to Figure Out what the Problem Really is
  • 作者:唐纳德·高斯;杰拉尔德·温伯格
  • 主要内容:如何能更好的解决问题,通过 20 个故事讲 6 个道理

一位印象大使的印象笔记使用心得

无纸化的尝试与优势

在大学,每到考试周我的书包里就会多出不少笔记本,但因为自己从小写字潦草经常会出现第二天认不出前一天记了什么的尴尬场景,在准备考研的阶段我还不幸有过笔记丢失的悲惨经历。写字太乱加上笔记本买买丢丢,是我最初产生把纸质笔记转变为电子笔记的原因。另外,纸笔形式更适合短期高强度的记录,高中大学之后类似于考试周之类的场景愈发减少。

对于一部分人来说,笔尖划过纸面的感觉是他们舍弃不掉的,不过现在屏幕和纸笔的体验其实已经越来越接近,如 kindle 之于纸质书,iPad pro 配上手写笔之于传统纸笔。

你可以回忆下自己三天前在笔记本上记录过什么,或者回忆下上一个笔记本写过什么。传统的纸笔记录本身存在一个不可逾越的物理界限即不同笔记本之间的必然分离。你不可能拥有一个无限厚的笔记本,也很难把所有笔记本都随身携带。而无纸化可以满足你随时记录和同步的需求,它让笔记之间,笔记本之间不再存在物理界限,这是无纸化相对于传统纸笔而言最大的优势。

如何拯救你,我的 PPT

审美的重要性

美究竟有没有一个标准这里不敢讨论。但是在长期的实践当中,人们大体总结出了一些形式美的规律,比如平衡、对称、对比、统一、变化以及黄金分割等。

做好 PPT 的前提其实在于能否分辨基本的丑和美。提高审美最好的方式是多去看美的东西。这里给大家推荐两个网站,学习累了可以浏览浏览。

高效使用云笔记的 5 个问题和 10 个关键

问题 1:为什么使用云笔记
问题 2:如何选择云笔记产品
问题 3:云笔记中该记录什么
问题 4:如何对信息进行分类
问题 5:如何建立个人知识体系
关键 1:善用搜索功能
关键 2:office 文档图片深度搜索
关键 3:学会添加笔记内部链接
关键 4:一键保存微信聊天记录
关键 5:笔记本自由排序
关键 6:迂回支持 markdown
关键 7:凌乱网页简化格式
关键 8:保证笔记及私密内容安全
关键 9:充分利用专属印象邮箱
关键 10:建立个人电子档案

2018,不妨从“丢”开始

“丢”并不简单

所谓“丢”,high level 的说法就是:断舍离

在《断舍离》这本书的序言中,作者提到过如下一段话:

断舍离和单纯的扫除、收拾不一样,并不是以“很可惜啊”、“还能用吗”、“不能用了吗”为考虑的重点,而是要自问“这个东西适合自己吗”。换句话说,断舍离的主角并不是物品,而是自己。这是一种以“物品和自己的关系性”为核心,取舍选择物品的技术。你要做到的思考方式并不是“这东西还能使,所以要留下来”,而是“我要用,所以它很必要”。主语永远都是自己,而时间轴永远都是现在。现在自己不需要的东西就必须放手,只选择必要的物品。通过这个过程,你可以从看得见的世界走向看不见的世界,最终实现对自己的深刻、彻底的了解,并接纳最真实的自己。

所谓“断”是断绝想要进入自己家的不需要的东西;所谓“舍”是舍弃家里到处泛滥的破烂。通过不断重复“断”和“舍”,最后到达“离”的状态:脱离对物品的执念,处于游刃有余的自在的空间。

所谓断舍离是透过整理物品了解自己,整理内心,让生活舒适。针对物品而言,我们需要做的事情包括不用性价比做为依据来购买物品而是根据自己是否需要;家里一年也没穿过一次的衣服该扔就要扔掉或者捐掉;逐渐舍弃对物质(品)的 过度依赖,让自己拥有可以自由支配的空间和时间。

学习中的断舍离

为什么要写作

本文为生信技能树约稿,关于为什么要写作,为什么要坚持写。

我写作的经历


最早和健明认识的契机就是因为写作,那个时候给他看了两样东西:

称为书其实就是 2014 年底到 2015 年底大概一年时间我个人所写和考研相关的文章合集。

一年时间写了 200,000 字,那本合集里有 20 篇致考研人系列文章,11 篇答研友问性质的随笔,50 篇英语新闻学习笔记。仅仅是我自己的百度云加密分享链接已经显示浏览下载超过了 10,000 次,还不算其它的转发借 (chao) 鉴 (xi) 以及在 GitBook 开源之后的访问。如果你恰好是 14 年之后的考研人,真还不排除听说过“一只思考问题的熊”或者“靠谱学长说”的可能。

读研之后开始接触生物信息,写作重心也慢慢从自己的公众号转移到了技术型博客 (http://kaopubear.top)。目前博客已有(在更)的内容有统计学基础与 R 系列文章,Linux 学习系列文章,生物信息基础知识系列文章以及日常的各种实践心得和笔记。

总之,写作这个事从大学开始就没再停下。

究竟应该如何学习

说明:本文涉及两本书和一个视频


学习的两种策略

如何发言更自信

题图

上周末在个人公众账号推送的文章《一个月过去,世界发生了什么》中有这么一段内容:

转博成绩谈不上多好但也不坏,能让十几个做功能研究的 PI 听我扯上半个小时的生物信息和网站开发,每个人还能听得认真(老板原话是“他们全程都没有人看手机啊”)问得尽兴,已经知足。两年硕士过去,即将开始(争取)为期三年的博士生活,不大不小值得纪念一下。

如何让别人回答你的问题

虽说是硕博连读,但还得有一个转博的流程。昨天才交了转博材料,后面几天紧接着要转博预答辩和正式答辩,所以每天都忙得很。
趁着小假期回答一个最近在公众号后台出镜率很高的问题。

你为什么不回答我的问题?

引子

不知道你有没有过这样的经历。

小时候无意中做了一件事情结果受到了老师或者其他人的表扬,在以后很长一段时间中,为了对得起这份夸奖你不得不一直重复做这件事。

当事人的角度用一个词概括也许是所谓的“偶像包袱”;
围观者的角度用一个词概括可能是所谓的“道德绑架”。

如何阅读科学文献

原文 来自《Science》杂志

原作者:Adam Ruben

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从来没有什么事能像阅读科学期刊里的文章一样让你感觉自己如此愚蠢。

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