致考研人7:四六级那点事

这两天四六级出成绩,毫无意外的,不少人和我说

“我六级还没过,对考研没信心了。”
“我四级还没过,是不是没法考研了?”
“你说我考了三次六级还没过,是不是在学习英语上先天就有缺陷?”

操心如我,再把四六级和考研英语的问题说一下。

首先,我说四六级和考研英语没太大关系。你可能会问:“不对啊!四六级考试是英语,考研英语也是英语,都是英语怎么能没太大关系呢?”老实说,我觉得这两个考试本身和真正的掌握一门语言最多就有半毛钱关系。你考试分数高就敢说自己英语好么?既然这两个考试和真正的英语没太大关系,你也就别用英语把他们往一块扯。

我们就把其当作两个单纯的考试来看。这两个考试考察的侧重点不同、目的不同。四六级考试整体的难度在于给人一种时间上的紧迫感,对英语文章的逻辑性和其他细节方面的考察并没有多难多深;而研究生考试其目的是为了选拔高层次人才(姑且这么说,我知道研究生其实也没什么层次),这些人多数是要做实验阅读大量外刊文献的,所以考研英语尤其注重阅读能力的考察,阅读上又尤其注重对文章细节和逻辑关系的考察。

另外,四六级的分数和考研英语分数没太大关系。首先说明,我的意思不是说你四级考300,考研英语就一定能考60,尽管这种可能性是确实存在的。
面对四六级成绩,你首先要分析自己没考好的原因。我之前说一件事情如果做不好只有两个原因,一是你不够努力,二是你努力的方法不对,现在我再补充一个心态的原因。不过话说回来,如果你准备的足够充分,考场上是不会过分紧张的。

如果你六级考了三次没过的原因是因为次次裸考,它只能说明你的学习态度有问题,就是不够努力。
如果你六级复习了半年还是没过,那就是你复习方法的问题。今天有一个人给我说:“我一直是阅读好但是听力不好,不过平时练阅读的时间要远大于练听力的时间。”我追问他为什么听力不好反而要增加练阅读的时间,他的回答是:“你不知道,我一开始是想准备听力的,后来听了一段时间发现没什么提高就又做阅读去了。”(这种现象就是我在之前的文章《致考研人6:写在开学之前》中提到的“人都有这么一个心理,总是喜欢做能让自己体会到成就感的事情。换句话说,很可能你某一门课之前学的越好,你就越不自觉得花更多的时间在这门课上。再换句话说,很多时候你不是因为喜欢一件事情而把它做好,而是因为你发现自己能做好才喜欢。”

四六级不过你要做的是分析原因而不是整天担惊受怕心灰意冷(又回到了之前文章中谈到的“幻想”问题)。分析出原因然后对症下药,如果是不努力你就要比自己努力(不过次次裸考的人想在考研复习中做到努力并不容易)。如果是方法有问题,你就要去学习摸索适合自己考研复习的方法。
至于考研英语的复习方法可以参考我的文章《致考研人2:英语复习经验》

好了,以后强迫自己写东西尽量不超过千字,就写到这儿吧。


本文作者:思考问题的熊

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